La parla és un dels paràmetres més importants per avaluar el desenvolupament de l'activitat nerviosa superior d'un nen. El seu desenvolupament comença amb el primer mes de vida del bebè, i continua activament fins als 5-6 anys.
Etapes del desenvolupament del discurs
Hi ha tres etapes principals en el desenvolupament del discurs dels nens (en nens fins a un any):
- caminar;
- balbucejar;
- primeres paraules
Des del naixement, el bebè no està dotat de la capacitat de parlar, i per atraure l'atenció de la seva mare - crida. A poc a poc, juntament amb la mielinització (desenvolupament) del cervell, també apareixen noves possibilitats: a partir de la 5a-6a setmana de vida, el nen comença a "agutar", és a dir, pronunciar simples sons junts (per exemple: a, gu, uh, uh). Això, de fet, es diu caminar i constitueix una etapa important en el desenvolupament del discurs dels nens petits. Durant els següents mesos, observareu que el bebè s'ha "tornat" més temps, i durant quatre o cinc mesos, i en tots els sons dels sons diferents.
A sis mesos, el nen comença a repetir síl·labes individuals, per exemple "ma-ma-ma", "ba-ba-ba", "gu-gu-gu", etc. A més, a mesura que es desenvolupa, notarà que el bebè repeteix les seves entonacions, però mentre "parla" en el seu propi idioma.
Al final del primer any de vida, el nen parla de 8 a 14 paraules, el significat del qual entén (mare, dona, no). Per dos anys de vida, un discurs coherent es desenvolupa en els nens, en el seu vocabulari, amb aquesta edat, unes 200 paraules. A l'edat de tres anys, el nen comença a comprendre com utilitzar els temps, els casos.Com hem observat una mica més alt, el desenvolupament del discurs dels nens petits és un criteri important del seu estat neuropsíquic. Però, i si el seu fill no té pressa per començar a parlar. Com desenvolupar el discurs a una edat primerenca?
Què fer per desenvolupar el discurs a una edat primerenca?
Les dues primeres etapes del desenvolupament de la parla: caminar i babbling segueixen un darrere l'altre, i es produeixen arbitràriament en el nen. Però, per continuar, el bebè estava "al pas" amb un desenvolupament normal, amb el que necessitareu fer front.
Almenys, és molt parlar amb el nen, clarament, sense haver de distorsionar les paraules, explicar el que està fent, pronunciar els noms de les joguines, els objectes. Per descomptat, aquest mètode funcionarà, si el nen és sa, tranquil i de bon humor. Per a tothom, els pediatres dels nens van assenyalar que com més desenvolupat el nen és des del punt de vista físic, millor serà la seva capacitat de formular veu. És a dir, serà més fàcil per a ell aprendre un discurs actiu.
Però què fer, si vostè es dedica a casa amb el nen, en tots els termes que ja hauria de parlar, però això no passa. He de sonar una alarma?
La resposta a aquesta pregunta es pot obtenir consultant amb un terapeuta de parla experimentat, ENT i un neuròleg. Si la patologia està exclosa, comenceu els exercicis sols.
Desenvolupament del discurs coherent en nens
Per desenvolupar un discurs coherent en nens petits, cal tenir en compte algunes característiques de la seva psique. Només en aquest cas es pot aconseguir el resultat.
Principis sobre els quals es basa el treball amb el nen:
- a una edat primerenca, el nen intenta imitar l'adult en tot, per tant, per la productivitat del treball, jugui amb ell en jocs "adults". Agiteu el lylyu, "planteu" la flor a la sorra, editeu una casa de galledes. En aquest cas, haureu de pronunciar clarament els noms, de manera que el nen, repetint les vostres accions, adquireixi un vocabulari passiu que eventualment podrà utilitzar;
- el nen només serà entrenat si el coneixement se li presenta en forma de joc, i també quan està de bon humor;
- perquè el nen recordi alguna cosa, és avorrit repetir les mateixes paraules moltes vegades. Només d'aquesta manera es resoldran paraules noves en la seva memòria;
- Juga jocs que coincideixin amb l'experiència del nen - sobre les coses que ja ha trobat. Per exemple, no té sentit ensenyar-lo a dir "moo" si el nen no ha vist mai una vaca. Abans de les classes, familiaritzeu el nen amb el tema, i només després procediu;
- el nen és difícil durant molt de temps concentrar l'atenció: tracti de fer que els vostres jocs siguin curts, però informatius;
- elogi al nen. Ha de sentir el vostre amor i suport.