La psicologia cognitiva és un dels aspectes més populars de la psicologia científica estrangera. Si parlem de la traducció literal del seu nom, significa "cognitiu". Es va originar als anys 60 del segle XX als EUA i va actuar com a contrari al conductisme.
L'adreça cognitiva estudia com una persona rep, realitza informació sobre el món que l'envolta, segons sembla, s'emmagatzema en la seva memòria, es transforma en coneixement i, finalment, com les habilitats adquirides en la seva psicologia influeixen en el comportament personal, l'atenció. Aquesta direcció abasta molts processos cognitius: començant per les sensacions, reconeixent les imatges que envolten a cadascun de nosaltres i acabant amb la memòria, formant pensament, determinades representacions.
La Revolució de la Psicologia Estrangera
Això de vegades es diu això, una nova direcció psicològica. Hi ha arguments de pes per a això. Així, des de les 20 anys del segle XX, pocs dels intel·lectuals científics van estudiar la percepció, el pensament, la representació, etc. Els psicòlegs dels Estats Units en aquella època s'han oblidat d'això. Al seu torn, el fundador del conductisme Watson considerava inadequat l'ús dels termes anteriors, i els representants de la psicoanàlisi es van dedicar a investigar les necessitats, motivacions, instints de l'home. Com a resultat, molts investigadors van fer aparèixer una nova branca de la psicologia amb gran entusiasme i entusiasme, fet que va suposar un augment dels descobriments en aquest camp.
Fonaments de la Psicologia Cognitiva
Van ser desenvolupats pel psicòleg nord-americà Bek, l'organitzador del Centre de Psicoterapia Cognitiva, ubicat a la Universitat de Pennsylvania. Es considera que aquesta direcció percep l'home com un sistema dedicat a la recerca contínua d'informació sobre tots aquells temes, esdeveniments que componen el seu món circumdant. La informació que rep cada individu es processa pas a pas per diversos processos regulatoris (atenció, repetició i consolidació de les dades rebudes en les seves ments).
Memòria en Psicologia Cognitiva
La memòria humana es compara amb la memòria de l'ordinador. És important tenir en compte que la seva recerca ha donat resultats molt més que diversos anys abans que abans de tot l'anterior. En relació amb això, es va adoptar una "metàfora informàtica", que aporta una sèrie de propietats relacionades entre la memòria d'una persona i una computadora. Així, la memòria, així com el pensament en la psicologia cognitiva, es perceben com un aspecte important de tot el procés de processament de qualsevol informació. Els cognitivistes van establir un objectiu d'aprendre com aquesta informació, obtinguda a partir de memòria episòdica, entra en coneixement bàsic.
El psicòleg nord-americà Naisser creu que la memòria sensorial (que dura uns 25 segons i que representa la preservació de les imatges obtingudes en forma d'influències sensorials) es processa per primera vegada en els tipus de memòria perifèrics.
Psicologia humanística i cognitiva
Humanístic, com la psicologia cognitiva, ha sorgit, a diferència dels ensenyaments conductistes i la psicoanàlisi. El tema del seu estudi és una persona sana, creativa, la finalitat és la seva autoactivació. Un representant clar d'aquesta tendència és Maslow. Creia que la principal font d'activitat de cada persona és el seu continu desig d'expressió pròpia.