A mesura que els nens creixen, els seus jocs també canvien. Ara ajuden al nen a la seva manera d'afirmar-se: el nen intenta apropar-se a la trama del joc, troba socis i mitjans per mitjà del qual durà a terme els seus plans.
Els jocs són diferents. Alguns desenvolupen l'agilitat i la força del nen, d'altres: l'horitzó i el pensament, altres inculquen les habilitats del dissenyador. Hi ha jocs que contribueixen al desenvolupament del talent creatiu del nen. Això, els anomenats jocs teatrals, sovint celebrats a l'escola infantil.
Amb l'ajuda d'aquests jocs, es resolen molts problemes pedagògics. Durant les sessions de teatre, el nen desenvolupa un discurs expressiu, desenvolupa habilitats creatives i musicals, i augmenta el nivell de desenvolupament comunicatiu i intel·lectual. Durant aquests jocs en establiments preescolars, els educadors coneixeran millor els seus salons, els seus hàbits, personatges i habilitats.
Tots els jocs teatrals en el jardí d'infants es poden presentar de dues maneres: el joc de rol de la història, o el director i la dramatització de jocs.
Jocs de dramatització al jardí d'infants
En aquests jocs, el nen actua com a artista, reproduint de forma creativa els continguts d'un conte de fades i usant per a això, per exemple, les bibabo pupae. En aquest cas, el jugador mateix està darrere de la pantalla i parla per les nines, posa els dits. Una altra versió del joc de drama: amb titelles de dit , que el nen posa i pronuncia el text dels personatges que representa. És possible i la improvisació, quan la trama del joc es desenvolupa sense cap preparació.
Jocs de rol d'història en el jardí d'infants
En els jocs del director, el nen no juga a si mateix, però actua com a personatge de joguina, transformant-se en ell.
Pràcticament a cada kindergarten, els educadors componen arxius de cartes, en què es seleccionen els jocs teatrals tenint en compte l'edat dels nens de cada grup.