Al voltant de 5 anys, ha arribat l'hora de que el nen aprengui a llegir. Els professors d'avui esperen que els primers alumnes acabin d'arribar a l'escola, almenys ja saben els sons i saben afegir sil·labres de forma independent. Després, moltes mares i fan la pregunta: "Com ensenyar al nen a llegir correctament?".
Per on començar?
En primer lloc, qualsevol educador ha de saber que cal trucar a un nen no una carta, sinó un so. Tothom entén que la lletra i el so són dos conceptes diferents: la lletra és el símbol que indica el so i, al seu torn, el so és com pronunciem i escoltem aquesta o aquella carta. Tanmateix, en els nens, per regla general, el pensament abstracte està poc desenvolupat i els seus pensaments corresponen a imatges específiques. Per això, en el procés d'aprenentatge, és necessari que un nen digui la lletra "H", i no "EN", "P" i no "PE".
Sessions de formació
Per tal d'ensenyar a un nen a llegir per síl·labes, no és necessari que conegui totes les lletres alhora. Es recorden en el procés. Fins ara, sabem una gran quantitat de tècniques que us permeten ensenyar que un nen llegeix tan aviat com 5 anys. El més senzill i més eficaç d'elles és el següent:
- Primer, només apreneu sons vocàlics. Per fer-ho, useu jocs per ajudar-vos a llegir. Per exemple, escriu als cercles de paper totes les vocals i pengeu-les en un fil a l'habitació. A continuació, simplement pregunteu a cantar el nadó en forma de cançó, mentre mostra alternativament les lletres. Després d'algun temps, canvieu l'ordre d'aquests cercles, superant-los en un ordre diferent. A causa del fet que només hi ha 10 vocals, el nen els recordarà ràpidament.
- Ensenyeu a llegir síl·labes individuals i després a paraules curtes. En la majoria dels casos, les mares utilitzen el Primer. Però això no és del tot correcte. Els terapeutes de la parla han demostrat que els nens recorden síl·labes o paraules millor. Per compondre'ls, utilitzeu vocals prèviament apreses.
- Llegint paraules. Per fer-ho, formeu un grup de 5-6 paraules que ja són familiars per al bebè. Escriviu-les en síl·labes sobre trossos de paper acolorit perquè el color sigui un i la mida i la forma siguin diferents. Mostreu-la al nen, llegiu-la junts i pengeu-la per la casa. Si en aquestes fulles hi ha una imatge d'un objecte el nom s'escriu, serà més fàcil per a ell fer front a la tasca. Després d'un temps, traieu les fotos, oferint al nen que llegeixi la paraula o recordi el que es mostrava. Per complicar-se, és necessari canviar periòdicament els llocs de les fulles perquè no cridi la paraula de memòria, sinó llegir-la. A més, podeu llegir-lo deliberadament malament i esperar que el nen els correguli.