Com ensenyar a un nen anglès?

Els científics han demostrat que una persona és la més fàcil d'entrenar fins a set anys, així que no tingui por de començar a aprendre una llengua estrangera a l'edat preescolar. Els nens de 5 a 7 anys "agafen" tot sobre la marxa, aprenen el vocabulari i els conceptes bàsics de la gramàtica amb sorprenent facilitat. L'anglès per a nens en edat preescolar està necessàriament inclòs en els programes de jardins d'infants i cursos educatius per a nens petits. L'ensenyament del llenguatge dels nens no està dirigit a l'ensenyament com a tal, sinó a la immersió en l'entorn lingüístic i cultural, en el desenvolupament de les habilitats lingüístiques. En aquest article us explicarem com ensenyar a un nen anglès.

Com ensenyar anglès a preescolars?

Qualsevol classe d'anglès amb preescolars ha de ser interessant, divertida i fàcil. Els nens encara no poden seure durant molt de temps en un lloc, concentrar-se en alguna cosa que no els sembli important. Tots els exercicis han de ser curts, dinàmics, cognitius. L'habitació per a les classes hauria de ser acollidora, però disponible per a la formació. Sovint hi ha lliçons a l'aire lliure, que, per descomptat, afecten molt positivament l'eficàcia dels cursos.

Llengua i jocs en anglès per a nens en edat preescolar

Tots els nois són positius sobre les lliçons que es mantenen en forma de joc. Les classes per a nens en edat preescolar estrangers poden incloure jocs mòbils, desenvolupats i esportius. Es poden utilitzar elements de dibuix , coloració, aplicacions , escenes teatrals, jocs de rol i jocs de contes. Al mateix temps, l'ambient ha de ser tan amigable, amable i amarat amb una competència sana.

Anglès per a nens en edat preescolar i cançons

Les instruccions efectives en anglès de preescolars permeten que estiguin immerses en l'entorn cultural d'aquells pobles que parlen donat dialecte. No hi ha res millor que utilitzar cançons en el llenguatge d'instrucció. Podeu aprendre i cantar com a cançons infantils més senzilles i composicions modernes de temes adequats. En general, al mateix temps, primer aprenen les paraules necessàries per entendre el text, escoltar música simplement per plaer i després aprendre a aprendre el text, cantant per papers o grups. Així doncs, l'orella té molt bona acollida, ja que la repetició repetida és el que necessiteu per memoritzar frases i construccions gramaticals.

En general, el més important és infondre al nen les habilitats de comunicació, interès per aprendre, després a l'escola i en la vida, no hi haurà problemes amb una llengua estrangera.