La dislèxia en els nens és un trastorn específic del desenvolupament que es manifesta en una pèrdua parcial de la capacitat d'escriure i llegir. Aquesta malaltia en nens és escassa i sol ser més comú en els nois que en les noies. Fins ara, les causes exactes de la dislèxia no s'han entès completament. La majoria dels científics estan disposats a creure que aquesta malaltia és hereditària. A més, se sap que la dislèxia és conseqüència d'anomalies en el desenvolupament del sistema nerviós central del nen, com a conseqüència de la violació de la interacció de funcions específiques del cervell. Nombrosos estudis confirmen que els dislèxics tenen el mateix desenvolupament dels dos hemisferis del cervell, mentre que en nens sans l'hemisferi esquerre és una mica més gran.
Tipus de dislèxia
- fonèmica - subdesenvolupament de les funcions del sistema fonèmic;
- semàntic: una violació de la comprensió de les paraules llegides;
- agramatic: hi ha una pronunciació incorrecta de les terminacions dels casos i el nombre del substantiu, així com una coincidència incorrecta en el nombre, el gènere i el cas del substantiu i l'adjectiu;
- òptic - es manifesta en les dificultats d'assimilar lletres gràficament similars, així com en les seves substitucions mútues;
- mnestichesky - hi ha dificultats de dominar les lletres.
La dislèxia és bastant difícil de diagnosticar en els nens i, per tant, només un expert en psicologia pot fer un diagnòstic precís.
Com es manifesta la dislèxia?
Els símptomes de la dislèxia poden ser:
- amb un alt nivell d'intel·ligència en el nen, s'observen habilitats de lectura pobres;
- repetint errors en escriure o llegir;
- mala memòria;
- dificultats per determinar la part superior i la inferior, així com l'esquerra i la dreta;
- el nen canvia l'ordre de les lletres amb paraules;
- dificultat per a l'expressió d'un mateix.
Com tractar la dislèxia?
Cal assenyalar que la dislèxia, la més freqüent en els nens més joves, és incurable, però és possible ajudar a fer front a les dificultats de la malaltia que un nen pot tenir. Per tant, el tractament és més una correcció del procés d'aprenentatge: el nen aprèn a reconèixer paraules, així com a les habilitats d'identificar els seus components. Sens dubte, la correcció és més efectiva en una etapa inicial del desenvolupament de la dislèxia, i la seva prevenció permet revelar predisposicions a l'infracció determinada i consisteix a dur a terme un conjunt de mesures preventives. Amb aquesta malaltia, la medicació no té eficàcia i no es recomana l'ús.