Què passaria si el nen robés coses d'altres persones?
Els motius pels quals un fill o filla pot portar el telèfon, la joguina, el llibre, etc. d'una altra persona. casa, potser alguns:
- desig de tenir alguna cosa que no compren;
- oportunitat d'atraure l'atenció dels pares.
En el primer cas, és possible robar el nen de robar, ja que li va explicar que no es pot prendre una altra persona i amenaçar amb el càstig. Sobretot, és característic quan la cosa que el nen es va trencar. En aquest cas, l'estudiant ha d'explicar que els diners per al malmetre s'haurà de retornar si té estalvis o treballa. Una altra cosa, si el nen no té prou atenció, només la conversa i el passatemps conjunt us ajudaran a resoldre aquest problema.
Què passa si el nen va començar a robar diners?
Com a regla general, els nens comencen a robar diners en l'adolescència. Els motius que els condueixen a això poden ser molt:
- falta de diners de butxaca, sempre que altres nens, per exemple, quan vagin al cinema, s'emetin aquests fons;
- extorsió per nens majors;
- necessitat d'auto-afirmació, en comprar per a ells, coses cares;
- manca de control, especialment amb bons ingressos en la família.
L'assessorament d'un psicòleg sobre el fet que un nen roben diners dels seus pares és que primer han d'esbrinar la raó, i després tractar de trobar una solució juntament amb el nen perquè això no torni a passar. Si es tracta d'extorsió, haureu d'anar a la policia. Si la qüestió és manca de control, perquè els diners estan "ajaguts" a tot arreu i no tenen cap compte, té sentit posar-los en un determinat lloc, on no hi haurà accés, etc. No obstant això, el problema és molt complicat quan l'estudiant no admet la seva culpabilitat. Què fer si un nen roben i menteixen - per demostrar el fet del robatori. I només llavors és possible parlar del delicte, les colònies infantils, que tots els diners s'han de donar. Com explicar-li al nen que no es pot robar és una pregunta que es contesta millor amb històries reals, fotografies: des de la sala d'audiències, presos interns, etc., demostrant que aquestes persones tenen vida, no hi ha educació, cotxes cars i, com regla, el futur. Aquí el moment d'entendre per part del nen és molt important, que mai no es pot prendre una altra persona, perquè això serà immediatament seguit del càstig.