Tots els nens i adolescents somien per créixer ràpidament, per tirar classes avorrites, per independitzar-se i per independitzar-se. I havent aconseguit tot això, recordeu amb malenconia i tendresa els anys escolars. Primera classe, primera lliçó, primers amics, primeres baralles, amor a la primera escola.
Però de fet, de fet, la primera vegada que la majoria de nosaltres ens enamoro a l'escola. Algú de la primera classe, algú de la cinquena, algú abans de la final. Algú diverses vegades durant tot el període de formació, i algú d'una vegada per sempre. L'amor de l'escola, té el seu propi. Però invariablement especial i únic.
Convertint-se en adults, oblidem la quantitat d'emocions i emocions que experimentem quan ens enamorem per primera vegada. Quins pensaments vam arribar a la nostra ment, com estàvem tristos i gaudits en cada moment. Avui, els nostres fills a la mateixa edat tenen el mateix problema i no sabem què dir-los. Simplement el temps ha esborrat de la memòria aquella tempesta emocional, allargant la percepció emocional. De fet, el tema dels adolescents i l'amor escolar és molt rellevant en l'actualitat.
Els joves moderns creixen molt abans que els seus pares. Són independents, secretes. Però el més important és que la informació disponible públicament sobre totes les preguntes relacionades amb l'amor i el sexe, no tant ajuda, quant corromp. Distorsiona la correcta percepció de la situació. El període de l'amor escolar coincideix més sovint amb l'edat de la transició, quan les hormones són tan altes. No sempre l'experiència del primer amor a l'escola té èxit. Aquests moments els nens experimenten de manera diferent, però tothom necessita el suport i l'assessor intel·ligent de persones properes.
L'amor i els desitjos a l'escola no sucumbeixen cap estereotip. Tothom té aquest moment a la seva manera. En molts aspectes, el desenvolupament dels esdeveniments depèn del comportament i l'educació dels pares. Des del nivell de l'estrat moral dels adolescents amorosos, des de la comprensió dels altres. Bé, dels amants dels mateixos personatges, per descomptat, també.
L'amor de l'escola
Quantes persones han experimentat un sentiment d'amor com a deixebles, i com pocs d'ells han estat capaços de portar la seva relació a través dels anys. Crea famílies sòlides i feliços. Créixer nens intel·ligents i sans. Succeeix que la destinació distribueix dos amants després de l'escola en diferents costats. Però es reuneixen en cinc o deu anys i el sentiment en l'ànima renaix. I fins i tot si les persones surten per sempre i ja no es troben o queden amics. Amb èxit o no, l'amor de l'escola es conserva per sempre en els nostres records. Canvia els estereotips d'opinions sobre la vida i deixa una llum de tendresa i una illa de tranquil·litat en l'ànima de cada persona fins al final dels seus dies.
Declaració d'amor a l'escola
En un tema diferenciat de la conversa voldria destacar les explicacions enamorades de l'escola. Aquest moment emocionant. Excitació mútua, por de ser rebutjada. I abans que el moment principal es posi cap a les culleres, flors de paper en una motxilla, nota amb elogis. A les classes més antigues, el període de festeig és més greu. Per part dels nois, aquestes són flors, una invitació a una dansa (discoteca) o una pel·lícula o un passeig. Per part de les noies, es tracta de poemes i somriures, fent tasques, omplint qüestionaris, endevinació per nom en caixes i places. I el més agradable
Com es va esmentar anteriorment, molt rarament l'amor escolar es converteix en alguna cosa seriós. Sorgeix una pregunta lògica, però per què passa això?
Les raons de la fragilitat del primer amor:
- inexperiencia de la joventut;
- alt nivell d'emocions;
- comprensió incompleta dels sentiments i conceptes de l'amor;
- expectatives excessives d'un conte de fades;
- falta de reciprocitat, moderació, aïllament.