Adaptació socio-psicològica

La socialització i l'adaptació soci-psicològica d'una persona significa l'adaptació d'una persona a diversos factors relacionats amb l'àmbit cultural, psicològic i social. En paraules senzilles: una persona ha d'acostumar-se i començar a correspondre amb els esdeveniments dels voltants i amb una determinada activitat o entorn. Dos components d'aquest concepte indiquen que una persona experimenta una adaptació conductual (social) i personal (psicològica).

Tipus d'adaptació soci-psicològica

Aquest indicador reflecteix la capacitat de percebre adequadament la realitat circumdant i, tanmateix, encarna la relació amb els altres i amb diferents habilitats . Durant l'adaptació, una persona és un objecte que percep, accepta i té en compte les normes i tradicions existents en la societat.

L'adaptació sociològic de l'individu pot ser positiva, és a dir, permet que una persona s'utilitzi amb èxit en l'entorn social, a més de negatiu, la qual cosa condueix a una socialització insuficient. El procés d'adaptació pot tenir lloc tant voluntàriament com obligatòriament. En general, es distingeixen tres etapes principals: familiarització, orientació i autoassegurament.

Hi ha moltes visions diferents sobre el problema de l'adaptació socio-psicològica, però la seva anàlisi ha donat lloc a algunes conclusions importants. La base d'aquest concepte és la relació de la personalitat i l'entorn social, analitzant quins poden comprendre les característiques dels sistemes de treball. Una persona adictiva pot influir en l'entorn social per canviar-la. La capacitat d'adaptació depèn directament de les qualitats personals i de les característiques de personalitat que componen el potencial. Cal assenyalar que com més alta sigui la maduresa de l'individu, major serà la possibilitat d'experimentar una adaptació reeixida.

Criteris d'adaptació soci-psicològica

L'indicador es pot dividir en dos criteris: objectius i subjectius. El primer grup inclou l'indicador, que indica l'èxit en l'aprenentatge i el treball, la implementació de les tasques i els requisits establerts, així com la posició de la persona en l'equip i el seu estat. Els criteris subjectius inclouen la presència d'interès en el propi treball i el desig de desenvolupament constant, així com la interacció constructiva amb altres persones i la disponibilitat d'una autoestima adequada.

Per acabar, voldria dir que, en el món modern, l'adaptació social i psicològica és una educació complexa que s'associa amb trets de personalitat individuals i amb una posició en la societat.