Comunicació no verbal

Cada dia una persona participa en la vida social de les persones que l'envolten. Qualsevol intent de comunicació pot conduir a la consecució d'un objectiu determinat, establir contacte amb l'interlocutor, trobar un terreny comú, satisfer la necessitat de comunicació, etc. És ben sabut que la comunicació és un procés durant el qual s'intercanvia informació que contribueix a augmentar l'efectivitat de la comunicació.

Hi ha comunicació verbal i no verbal. Anem a considerar amb més detall aquesta última forma.

Per tant, la comunicació no verbal és un comportament personal, que indica la naturalesa de la interacció i l'estat emocional dels dos interlocutors. Els mitjans de comunicació no verbals troben la seva expressió en el pentinat, la marxa, els objectes que envolten la persona, etc. Tot això contribueix a comprendre millor l'estat intern del vostre interlocutor, el seu estat d'ànim, els seus sentiments i intencions.

Tipus de comunicació no verbal

Aquest tipus de comunicació inclou cinc sistemes:

  1. Mira
  2. Espai interpersonal.
  3. Optical-kinesthetic (expressions facials, aparició de l'interlocutor, pantomima).
  4. Cerca de veu (rang de veu, qualitats vocals, timbre).
  5. Fora del discurs (riure, ritme de parla, pausa).

Cal assenyalar que els tipus de comunicació no verbal són:

  1. Comportament tàctil de l'interlocutor. Els científics han establert que tota persona durant la comunicació utilitza diferents tipus de tocs als seus interlocutors. Per tant, cada tipus de tacte té un cert caràcter, importància. De manera condicional, aquest comportament es divideix en: ritual, amor, tacte professional i amigable. Una persona utilitza un cert tipus de tacte per millorar o debilitar el procés de comunicació comunicativa.
  2. Kinesika és una sèrie de postures, gestos, gestos que s'utilitzen com a mitjà més expressiu del llenguatge corporal. El seu element principal és un conjunt de vistes, expressions facials, postures, gestos que tenen un origen sociocultural i fisiològic.
  3. Sensorics. Es basa en la percepció sensual de la realitat per a cada persona. La seva actitud cap a l'interlocutor es basa en sensacions dels sentits (percepció de combinacions de so, sensació de gust, calor emanant de l'interlocutor, etc.).
  4. Les cròniques són l'ús del temps durant la comunicació no verbal.
  5. Els modes de comunicació no verbal també inclouen proxyemics. Aquest tipus es basa en l'ús de les relacions d'espacialitat. És a dir, l'efecte de la distància, el territori en el procés de les relacions interpersonals. Hi ha zones socials, íntimes, personals i públiques de comunicació no verbal.
  6. La comunicació de Paraverbal depèn del timbre de la veu, el seu ritme, entonació, amb el qual l'interlocutor comunica aquesta informació, etc.

Característiques de la comunicació no verbal

Particularment en el guardaespatlles és que el comportament no verbal es caracteritza per la seva espontaneïtat, el predomini dels moviments inconscients, involuntaris sobre conscients, arbitraris. La situació, involuntària, sintètica (l'expressivitat en el comportament de l'interlocutor és difícil de descompondre en elements separats), tot això configurant les característiques en la comunicació no verbal.

Exemples de comunicació no verbal

Sembla que si un francès o un italià pensen que una idea determinada no té sentit, és estúpid, llavors es colpejarà amb la palma del front. Per això, diu que el seu interlocutor va quedar boig, oferint això. I l'espanyol o britànic, al seu torn, simbolitza aquesta satisfacció amb ell mateix com a persona.

Exercicis per a la comunicació no verbal

  1. El primer exercici es realitza en un grup o en un parell. Un dels participants és un "escultor". Estableix un "material" sotmès i silenciós (el cos humà ha d'ocupar-se d'aquesta posició que la seva posició és típica de la persona que la representa). El vostre soci t'obliga a prendre una posició específica. Durant aquesta posició de "creativitat" es canvia fins que el "escultor" està satisfet amb el resultat.
  2. La seva tasca és determinar com se sentia en ambdós rols, que vau aprendre sobre vosaltres mateixos, el vostre interlocutor. Per què serveix la informació rebuda?
  3. Necessites l'ajuda d'una persona. Agafeu un full de paper gruixut, dues bolígrafs. No parleu. Cada participant en paper dibuixa un punt de color, amb el qual comença la conversa. Alternativament, tu i el teu interlocutor dibuixen punts.
  4. Aquest exercici us ofereix l'oportunitat d'entendre les emocions, els sentiments, els estats d'ànim, la comprensió mútua amb un soci sense utilitzar paraules.
  5. Assistiu a un mínim de dues persones. Les tasques es registren en fulls (per exemple, "riure d'alguna cosa ...", "renunciar a alguna cosa ...", etc.). Els participants realitzen assignacions de torns. No pensis en la solució escrita. Els participants utilitzen tot excepte la comunicació verbal. Per tant, aquest exercici permet expressar les vostres emocions amb claredat.

Així, els mitjans de comunicació no verbals tenen un significat especial en comparació amb la comunicació verbal. En aprendre aquesta llengua, podràs obtenir informació més detallada sobre el teu interlocutor.