Què hauria de saber un nen en 6 anys?

Com a regla general, als sis anys, el nen ja acumula certa quantitat de coneixements. Per entrar a l'escola, el tutor realitza diverses proves al jardí d'infants, i després el professor juntament amb el psicòleg, per calcular el grau de preparació del nen per estudiar les ciències de l'escola.

Anem a conèixer el que el nen ha de conèixer en 6-7 anys, i quins llacunes en la seva educació hauran d'omplir, de manera que, quan s'asseu al taulell, coneixia molt i tenia una idea del món que l'envoltava.

Capacitat per dibuixar i escriure

El nen des d'una edat primerenca desenvolupa activament habilitats motores petites i ja a l'edat de tres anys pinta molt bé amb llapis. Aquesta habilitat és diferent per a tothom, i per saber què funciona bé amb un nadó en particular, cal veure'l. Per a nens de sis anys, la norma és:

1. La capacitat de subjectar adequadament els dits amb una ploma i un llapis, ja que això afecta directament la qualitat de la lletra.
2. El nen hauria de poder dur a terme línies suaus, incloent-hi la composició de figures: triangles, quadrats i altres.
3. El mateix passa amb les diverses línies trencades i ondulades.
4. Capacitat de coloritzar correctament un objecte, una planta, un animal, és a dir, triar els colors adequats.
5. A més de la coloració, l'ombrejat amb línies de qualsevol contorn tancat també és important, sense anar més enllà.
6. Un nen de sis anys ja pot dibuixar una casa senzilla, un arbre, un home petit i altres dibuixos simples.
7. A més de dibuixar imatges, el nen ha de poder escriure amb precisió lletres majúscules de l'alfabet, així com els números. És desitjable que el futur estudiant vegi clarament les línies i les cèl·lules i intenti no anar més enllà d'elles, és a dir, estava net.

Cal observar acuradament les accions del nadó de l'any a tres, i observeu amb quina mà porta un llapis o una cullera. Després de tot, si el nen és esquerrà, i l'obligem activament a fer-ho bé, amb problemes de carta i dibuix.

Coneixement de nens de 6 a 7 anys d'edat sobre el món que els envolta

Aquest concepte generalitzat inclou moltes preguntes simples que, al nostre parer, caracteritzen l'activitat cognitiva i memoritzadora del nen. Un nen de 6 anys d'edat hauria de tenir el coneixement mínim següent:

1. Adreça (país, ciutat, carrer, número de casa, apartament).
2. Cognom i nom del vostre i dels vostres pares.
3. Composició familiar (germans, germanes, àvies, avi per nom).
4. Conegui on i per qui els pares treballen o tenen una idea del que estan fent.
5. Coneixement de les temporades, el seu ordre i les característiques principals, així com els dies de la setmana.

Coneixement matemàtic

Per a l'èxit de l'aprenentatge, un nen ja major de 6 anys ha de tenir coneixements i habilitats en el camp de les matemàtiques. Són molt simples, però molt importants per al bebè.

Per descomptat, el més important és la figura. Un nen de sis anys pot trucar d'1 a 10 en ordre i de tornada, i també sap com es veuen.

Basant-se en el coneixement dels nombres, el nen ha de poder organitzar targetes amb la seva imatge en ordre.

A més de l'aritmètica, el nen necessitarà el coneixement més senzill de la geometria, i això vol dir no confondre el cercle amb el quadrat, sinó el triangle amb l'oval.

Hauria de llegir el nen?

El ritme de vida i l'aprenentatge moderns ens donen una gran càrrega, començant per les primeres classes de l'escola. Per tant, és desitjable que quan arribin, el nen ja sabia llegir bé . Després de tot, si no té aquesta habilitat, haurà de mobilitzar urgentment les seves forces, així com la força dels seus pares, per mantenir-se al dia amb els companys de classe.

Però si, per certs motius, aprendre a llegir no va sortir abans d'entrar al primer grau, el futur estudiant encara necessita saber les lletres, distingir entre vocals i consonants, i també poder connectar-les a síl·labes.

Aquí són tan senzills, a primera vista, requisits, que es presenten sis anys. I per comprendre si el seu fill els coneix, prova de provar-lo, però sense massa pressió. Si alguna cosa no surt, no és un motiu per entrar en pànic, sinó una guia d'acció per fer-se càrrec dels errors.