A mesura que el nen creix, els problemes dels pares creixen. Encara ahir, el principal problema era alimentar a temps, i avui hem de persuadir la molla que menjava alguna cosa. El nen està canviant just davant dels seus ulls, i una vegada obedient i acollidor, es converteix en capritxós i increïblement tossut. Una imatge familiar? Anem a entendre.
Tossuderia o por?
Per descomptat, la rutina diària sempre ha de romandre dins de límits estrictes i el nen tard o d'hora haurà de familiaritzar-se amb els límits del que està permès. Però no ens precipitem a aquestes fronteres, però primer intentarem trobar la causa principal de la negació.
Aproximadament a l'edat de dos anys, el nen comença constantment a deixar el cap negativament a qualsevol sol·licitud o persuasió d'adults. No es tracta d'un capritx o caprici, sinó una manera de defensar la vostra opinió i posició. I sovint l'únic, perquè no tots els pares estan interessats en saber si el nen vol obeir determinades regles. A una edat major, a uns quatre anys, els bebès comencen a créixer ràpidament i requereixen una actitud diferent. Però ara no només comencen a mossegar-se o ser capritxosos. Això ja és un diàleg de ple dret i, de vegades, els nens donen arguments que posen els adults en un carreró sense sortida.
La segona variant de la situació és el temor dels nens . Aquí val la pena prestar especial atenció al nen. Si una molla es nega a quedar-se adormida al seu pessebre, això pot ser un senyal de por a la foscor o monstres inventats, i no un desig de molar els nervis dels pares. Per cert, aquestes pors dels nens no són seriosament qüestionades, i la font és l'amenaça dels adults: es troben amb caníbals, monstres o altres històries de terror.
Art de negociacions
Per tant, heu determinat que el nen és tossut i que aquí no es veuen temors. Bé, llavors hauràs de ser pacient i començar a treballar en aquest problema. Tingueu en compte alguns clàssics "no vull" i tàctiques exemplars dels pares.
- "No vull menjar!" . Aquest problema és exactament en cada família i l'edat és diferent. Si es tracta d'una molla que necessita llençar una ampolla, la situació és la més simple: menjar juntament amb tota la família i després d'un temps s'arriba a la pròpia cullera. Has après a menjar des d'una cullera, però no vols conservar-la pel teu compte? Aneu amb urgència el joc i, juntament amb el bebè, primer mengem les mans i diem "fu", i després ens treballem de forma decorosa amb culleres! A la major edat, el nen necessita caminar més i menjar la gana, o reemplaçar els aliments no desitjats amb els seus equivalents.
- "No vaig a anar a dormir!" . Aquí tot és molt més complicat, ja que no serà necessari treballar en el nen, sinó en un mateix. Aproximadament un mes serà suficient perquè el bebè s'involucri plenament en el règim i el seu rellotge biològic ha canviat. Punt important: els estats d'ànim nocturn són sovint una de les maneres de guanyar una mica l'atenció de la mare. Preneu la regla de mitja hora abans d'anar a dormir mentalment parlant amb el nen i compartir amb ell el dia que ha passat, això li permetrà relaxar-se i oblidar-se dels capricis. Per cert, aquesta norma hauria de funcionar en qualsevol situació: cap indulgència durant el cap de setmana, durant les visites d'àvies.
- "No vull vestir-me!" . Aquí hi ha dues opcions. De vegades, aquestes són les conseqüències de l'educació inadequada: es pot vestir ràpidament al bebè
És molt més senzill que ensenyar-li això i, obedientament, esperem que agafeu el mitjó. A continuació, l'única sortida és vestir-se i mostrar al nen cada pas. A una edat avançada, les migas ja tenen les seves coses preferides o no amagades, hauran de comptar sense pressions.
Aquests són només alguns dels escenaris bàsics del nehochuhi. Però el procés de resoldre el problema sempre es redueix a una cosa: els pares han d'aprendre a realitzar converses de pau i no a exercir pressió sobre el nen. Recordeu la llei de la física: la força de l'acció és igual al poder de l'oposició. Ensenyar, parlar, parlar i tractar de trobar palanques d'influència pacífica.